PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG UNSUR-UNSUR LINGKARAN MELALUI PENERAPAN WORDWALL PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 SETROJENAR

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi faktual tentang penerapan wordwall terhadap peningkatan hasil belajar matematika tentang unsur-unsur lingkaran pada siswa kelas VI SD Negeri 1 Setrojenar. Prosedur Penelitian ini dilaksanakan melalui 4 tahap, yaitu: 1) Perencanaan; 2) Pelaksanaan; 3) Observasi; dan 4) Refleksi. Dari hasil analisis data diketahui bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa. Pada studi awal, siswa yang mencapai ketuntasan belajar sebesar 33,33% dengan nilai rata-rata kelas 65,56 kemudian meningkat menjadi 100% dengan nilai rata-rata kelas 88,89. Berdasarkan hasil analisis data penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan wordwall dapat meningkatkan hasil belajar matematika tentang unsur-unsur ligkaran pada siswa kelas VI SD Negeri 1 Setrojenar.