PENGGUNAAN SIMPLE SONGS UNTUK MENAMBAH KOSA KATA BARU DALAM PELAJARAN BAHASA INGGRIS DALAM TRANSFORMASI DI ERA SOCIETY 5.0

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data observasi yang menunjukkan masih kurang percaya dirinya murid dalam berbicara dan menyebutkan kosa kata dalam Bahasa Inggris dalam menghadapi transformasi era society 5.0 di masyarakat. Untuk merespons hal itu maka peneliti melakukan penelitian yang bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri murid dan pemahaman murid dalam menerima materi Bahasa Inggris. Tujuan yang hendak dicapai pada penelitian ini antara lain: (1) Mengetahui pelaksanaan metode simple songs dalam meningkatkan hafalan kosa kata Bahasa Inggris murid, (2) Mengetahui peningkatan pemahaman murid dalam menerima materi bahasa inggris. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan model analisis Miles and Huberman.

Penelitian dilakukan pada kelas dengan jumlah murid sebanyak 22 orang. Hasil penelitian menunjukan peningkatan hafalan kosa kata bahasa inggris murid dan peningkatan pemahaman murid dalam belajar bahasa inggris. Dengan metode simple songs murid mendapatkan pengalaman belajar menyenangkan dengan kegiatan bernyanyi pada setiap pembelajaran