PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN ABAD 21

Abstract

Abad 21 identik dengan IPTEK (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) yang pesat. Abad 21 menuntut peserta didik dalam menaklukkan tantangan tersebut dengan keterampilan 4C, yaitu critical thinking and problem solving (berpikir kritis dan pemecahan masalah), collaboration(kemampuan bekerja sama dengan baik), communication (kemampuan berkomunikasi), dan creativity(kreatifitas). Hasil dari pelaksanaan penelitian menunjukan bahwa pengelolaan pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan abad 21 anak yang meliputi keterampilan critical thinking and problem solving (berpikir kritis dan pemecahan masalah), collaboration (kemampuan bekerja sama dengan baik), communication (kemampuan berkomunikasi), dan creativity (kreatifitas) sudah berjalan dengan baik. Pengelolaan dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang melibatkan unsur pendidik dan peserta didik.