MODERNISASI LABORATORIUM FIBER OPTIK UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA JURUSAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

Abstract

Riset ini bertujuan untuk ini mengetahui pemanfaatan modernisasi labaoratorium fiber optik untuk meningkatkan kompetensi siswa, dan mengetahui dampak dari pemanfaatan modernisasi laboratorium fiber optik tersebut dalam meningkatkan kompeten siswa kelas XII TKJ SMK N 1 Pleret. Riset ini menggunakan pendekatan kualitatif deskreptif. Responden dari riset ini yaitu siswa sebanyak 57 orang. Sedangkan Instrumen yang digunakan dalam riset ini ada 3 macam yaitu (a) kuisioner, (b) panduan wawancara kepada peserta didik, dan (c) dokumen. Sedangkan prosedur analisa data menggunakan analisis triangulasi dari Miles & Huberman (1992: 16).
Sebelum menerapkan modernisasi laboraatorium fiber optik pembelajaran praktik hanya dapat dikerjakan dengan demonstrasi tidak langsung dikarenakan peserta didik hanya menyaksikan tayangan video praktek penyambungan kabel fiber optik dan kemudian membuat analisa dari tayangan video tersebut dan menarik kesimpulan. Kompetensi siswa meningkatt,setelah anak melakukan praktikum tentang kompetensi fiber optik di laboratorium fiber optik, maka jumlah anak yang kompeten meningkat dari sebelunya hanya 20 atau 35,09% siswa kompeten menjadi 52 atau 91,3% siswa kompeten. Kenaikan yang diperoleh sekitar 56,21 %. Selain itu peserta didik /siswa dalam belajar lebih kritisdan antusias, pembelajaran lebih bermakna dan lebih nyata,Menumbuhkan kesadaran akan budaya K3 dalam bekerja, dan dengan meningkatnya kompetensi siswa maka menambah kepercayaan peserta didik untuk bersaing di DUDI