PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR PPKN DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelompok atau penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas adalah penelitian praktis yang dimaksudkan untuk memperbaiki atau meningkatkan mutu pembelajaran di kelas dan upaya perbaikan dengan melaksanakan tindakan untuk mencari jawaban atas permasalahan yang diangkat dari kegiatan tugas sehari-hari di kelas. Tujuan PTK adalah untuk memperbaiki dan meningkatkan praktik pembelajaran di kelas secara berkesinambungan. Penelitian Tindakan Kelas ini telah dilakukan di kelas 8C SMP Negeri 3 Berbah Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan menggunakan pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan pembelajaran Tipe Jigsaw yang kooperatif untuk memperbaiki aktivitas pembelajaran peserta didik dalam pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan