Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Sekolah Dasar

Michelia Aningtyas Bunga Trisna; TMA. Kristanto; Wikut Deniarti

Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Sekolah Dasar

Penulis

Michelia Aningtyas Bunga Trisna Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
TMA. Kristanto Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Wikut Deniarti SDN Sokowaten Baru

Abstrak

Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Sekolah Dasar

Unduhan

Diterbitkan

2023-11-23

Cara Mengutip

Trisna, M. A. B., TMA. Kristanto, & Wikut Deniarti. (2023). Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Sekolah Dasar. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PROFESI GURU, 2(1), 92–98. Diambil dari https://seminar.ustjogja.ac.id/index.php/semnas_ppg_ust/article/view/1773