Penerapan Teori Belajar Sosial Albert Bandura Proses Belajar Mengajar Di Sekolah

Abstrak

Belajar adalah sesuatu yang wajib untuk peserta didik, agar belajar dapat menjadi aktivitas untuk memperoleh informasi dan kompetensi baru. Kegiatan belajar yang dipilih harus menjembatani antara pengetahuan yang telah dimiliki peserta didik sebelumnya dengan pengetahuan baru yang akan dibangun peserta didik. Hal yang menjembatani yaitu, memungkinkan peserta didik untuk mengerjakan kegiatan yang beragam dalam rangka mengembangkan keterampilan dan pemahamannya, dengan penekanan peserta didik belajarsambil bekerja. Diteori belajar sosial Albert Bandura adalah menekankan tentang pentingnya peserta didik mengelola sendiri pengetahuan atau informasi yang diperoleh dari pengamatan di lingkungan sekitarnya. Peserta didik mengatur dan menyusun  semua informasi dalam kode- kode tertentu. Proses penyusunan dilakukan berulang- ulang, sehingga peserta didik kapanpun dengan tepat dapat melakukan danmemberikan tanggapan yang aktual.  Perilaku belajar peserta didik adalah hasil dari kemampuan peserta didik itu  sendiri dalam memahami dan memaknai suatu pengetahuan atau informasi, memaknai suatu model yang ditiru, kemampuan mengelola secara kognitif dan menentukan tindakan sesuai tujuan yang dikehendaki. Peserta didik di arahkan agar berfikir krisis dan kreatif. Krisis untuk menganalisis masalah.