MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk (a) mengetahui peningkatan motivasi belajar IPS dengan model pembelajaran snowball throwing pada siswa kelas V SDN 2 Baturetno Kecamatan Baturetno Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2021/ 2022. (b) mengetahui peningkatan hasil belajar IPS dengan model pembelajaran snowball throwing pada siswa kelas V SDN 2 Baturetno Kecamatan Baturetno Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2021/ 2022. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menggunakan 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu: 1) perencanaan, 2) tindakan, 3) observasi, 4) refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Baturetno sebanyak 18 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan melalui model pembelajaran snowball throwing yaitu dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada muatan pelajaran IPS tema 7 KD 3.4  Mengidentifikasi faktor- faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya. Ini dibuktikan hasil belajar siklus I meningkat dengan rata-rata kelas sebesar 79,44 dan presentase ketuntasan 72%.  Siklus II meningkat dengan rata-rata kelas sebesar 98,33 dan  presentase ketuntasan sebesar 85 %.