Anggraeni, W., & Macaryus, S. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Problem Based Learning Kelas V Sekolah Dasar. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PROFESI GURU, 2(1), 1273–1281. Diambil dari https://seminar.ustjogja.ac.id/index.php/semnas_ppg_ust/article/view/1546