ALIZA, M.; PUSPORINI, W. . Peningkatan Kemampuan Bernalar Kritis Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas III SD N Panembahan Yogyakarta. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PROFESI GURU, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 50–55, 2023. Disponível em: https://seminar.ustjogja.ac.id/index.php/semnas_ppg_ust/article/view/1760. Acesso em: 10 mei. 2024.