Apriana, D., Trisniawati dan Dwi Astuti, R. (2024) “Peningkatan Hasil Belajar Pancasila Melalui Model Problem Based Learning Siswa Kelas II SDN Bangunharjo”, PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PROFESI GURU, 2(1), hlm. 1307–1312. Tersedia pada: https://seminar.ustjogja.ac.id/index.php/semnas_ppg_ust/article/view/1602 (Diakses: 12 Mei 2024).