Analisis kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas IX materi pythagoras

Authors

  • Uirma Isnani Anisa Universitas Riau
  • Elfis Suanto Universitas Riau
  • Putri Yuanita Universitas Riau

Keywords:

Mathematical Communication Skills, Pythagoras, Junior High School Students

Abstract

This research aims to analyze and explain students mathematical communication skills on Pythagorean material. This type of research is qualitative descriptive research. The subjects in this research were 28 class IX students at SMPN 2 Bangkinang Kota. Data collection was carried out using test techniques. The instruments used were three Pythagorean questions in the form of descriptions. The research results show that students mathematical communication is: 1) giving answers using their own language with a percentage of  in the low category; 2) expressing or expressing images into mathematical ideas with a percentage of  in the low category; and 3) expressing everyday events in mathematical language with a percentage of  in the medium category

References

Aminah, S., Wijaya, T. T., & Yuspriyati, D. (2018). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII Pada Materi Himpunan. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.31004/cendekia.v2i1.29

Amir, Z., & Risnawati. (2015). Psikologi Pembelajaran Matematika. Aswaja Pressindo.

Andika, R., & Fitri, I. (2021). Validitas dan Praktikalitas Lembar Kerja Berbasis Strategi Small Group Discussion untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Suska Journal of Mathematics Education, 7(2), Article 2. https://doi.org/10.24014/sjme.v7i2.13084

Darmadi, H. (2014). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Alfabeta.

Fadillah, N., & Fitraini, D. (2020). Pengaruh Penerapan Pendekatan Open-Ended terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis berdasarkan Self Confidence Siswa Madrasah Aliyah Kampar. Juring (Journal for Research in Mathematics Learning), 3(1), Article 1. https://doi.org/10.24014/juring.v3i1.8796

Fajriah, N., & Noor, J. (2017). Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pada Materi Teorema Pythagoras Di Kelas VIII SMP Negeri 15 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2016/2017. https://repo-dosen.ulm.ac.id//handle/123456789/27100

Hendriana, H., Rohaeti, E. E., & Sumarno, U. (2018). Hard Skills dan Soft Skills Matematika Siswa. Refika Aditama.

Morinda, C. G. (2022). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Discovery Learning pada Materi Lingkaran untuk Memfasilitasi Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP/MTs. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.

Pendidikan, K. B. S., Kurikulum, Dan Asesmen. (2022). Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah Pada Kurikulum Merdeka. https://kurikulum.kemdikbud.go.id/wp-content/unduhan/CP_2022.pdf

Permata, C. P., Kartono, K., & Sunarmi, S. (2015). ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP PADA MODEL PEMBELAJARAN TSTS DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC. Unnes Journal of Mathematics Education, 4(2), Article 2. https://doi.org/10.15294/ujme.v4i2.7452

Rahmawati, N. S., Bernard, M., & Akbar, P. (2019). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa SMK Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV). Journal on Education, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.31004/joe.v1i2.74

Rangkuti, D., & Rangkuti, D. E. S. (2018). Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian, 1(1), Article 1.

Sari, S. M., & Pujiastuti, H. (2020). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa ditinjau dari Self-Concept. Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, 11(1), Article 1. https://doi.org/10.15294/kreano.v11i1.22717

Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Alfabeta.

Tri Rejeki, Y. (2019). Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas X SMK PGRI 2 Kediri Ditinjau Dari Kepercayaan Diri Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Simki-Techsain, Vol. 03 No. 03 Tahun 2019(Vol. 03 No. 03 Tahun 2019). http://simki.unpkediri.ac.id/detail/14.1.01.05.0049

Downloads

Published

2023-12-22

Issue

Vol. 1 No. 1 (2023): SEMANTIK: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Uirma Isnani Anisa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.