Peningkatan Keaktifan dan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Project Based Learning Pada Siswa Sekolah Dasar

Enggar Damayanti; Shanta  Rezkita; Rulis Ainun Jaryah

Peningkatan Keaktifan dan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Project Based Learning Pada Siswa Sekolah Dasar

Penulis

Enggar Damayanti Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Shanta Rezkita Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Rulis Ainun Jaryah SD Negeri Kotagede 3

Kata Kunci:

keaktifan; keterampilan berpikir kreatif; project based learning

Abstrak

Peningkatan Keaktifan dan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Project Based Learning Pada Siswa Sekolah Dasar

Unduhan

Diterbitkan

2024-01-28

Cara Mengutip

Damayanti, E., Rezkita, S. ., & Jaryah, R. A. (2024). Peningkatan Keaktifan dan Keterampilan Berpikir Kreatif Melalui Project Based Learning Pada Siswa Sekolah Dasar. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN PROFESI GURU, 2(1), 1377–1387. Diambil dari https://seminar.ustjogja.ac.id/index.php/semnas_ppg_ust/article/view/1606