Analisis Tingkat Adaptasi Siswa Pindahan terhadap Hasil Belajar Matematika
Keywords:
Adaptation, Adaptation Level, MathematisAbstract
This research to analyze the achievement of the level of adaptation of transfer students towards mathematics learning at SMA Taman Madya Ibu Pawiyatan Yogyakarta. This research method uses a qualitative approach and a case study type of research. Meanwhile, the subjects in this research were one class XI transfer student using a purposive sampling method. Data collection techniques through observation, interviews and documentation using data analysis techniques using the Miles and Huberman interaction model. The results of this research indicate that students have a high level of adaptation to mathematics learning.
References
Blantoro, R. N. (2022). Pengaruh Tingkat Penyesuaian Diri dan Dukungan Sosial terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa di Era New Normal. STKIP PGRI Pacitan, 8-24.
Kenanawaty, G., & dkk. (2020). Tantangan dan Strategi Pembelajaran MAtematika di Masa Adaptasi Kebiasaan Baru (akb) Dampak dari Coid-19 . Diskusi Panel Nasional Pendidikan Matematika, 215-220.
Kontur, S., Runtu, P. V., & Tumalun, N. K. (2023). Pengaruh Kreativitas dan Penyesuaian Diri Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII. Jurnal Lebesgue: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematik, Matematika dan Statistika 4, 652-664.
Milah, A. M., & dkk. (2022). Adaptasi Teknologi dalam Pembelajaran Matematika. Gunung Djati Conference Series, 73-79.
Prima, R. N., & Indrawati, E. S. (2020). Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual dengan Penyesuaian Diri pada Mahasiswa Tahun Pertama di Fakultas Sains dan Matematika di Undip. Jurnal Empati 7, 2092-1097.
Rifka, B. D. (2019). Memberdayakan Kemampuan Berpikir Kritis dan Adaptasi Melalui Realistic Mathematic Eduation (RME). PEDIAMATIKA: Jurnal of Mathematics Education, 59-67.
Siahaan, R. M. (2022). Pelatihan DESMOS Sebagai Media Visual Pembelajaran Matematika di Masa Adaptasi Kebiasaan Baru di SMPN 1 Jati Agung. TeknoKreati: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 101-106.
Tri, Y. H. (2021). Efektifitas Kemandirian Belajar Terhadap Hasil BelajarMatematika Pada Masa Pandemi Covid-19. e-DuMath, 102-110.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Salma Azizah, Fitria Sulistyowati, Agustina Sri Purnami, Irham Taufiq, Rusgiyanto Rusgiyanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
